quinta-feira, 26 de maio de 2011

Plano de intervenção personalizado


A dislexia é uma perturbação da leitura e da escrita que leva muitas vezes ao insucesso escolar.
Existem de facto diversas estratégias e há vários cadernos de actividades que permitem um treino exaustivo das áreas ligadas à leitura e à escrita.

Estudos feitos durante investigações científicas demonstram que trabalhar apenas nos sintomas (ortografia, leitura, etc.) não são suficientes para os disléxicos, obtendo-se pouca ou nenhuma melhoria.
Há outras áreas associadas que necessitam de treino personalizado. As funções sensoriais; visão, audição, percepção do espaço e esquema corporal, a atenção e a sensibilidade fonológica.

Por isso, as crianças com dislexia devem fazer uma avaliação, que permitirá delinear um plano de intervenção mais adequado.

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O Planeamento


A boa mágica



A pedido dos pacientes da Terapia da Fala, atendidos no nosso centro partilhamos aqui este magnífico instrumento, usado em situações lúdicas bastante motivadoras.

Com este instrumento de sopro, orientamos as crianças a direccionar e controlar o ar. Importante na produção de alguns fonemas.

Se a pessoa não sabe usar convenientemente as cavidades de ressonância (área bucal) de forma equilibrada e o sopro sonorizado, a voz ou sairá distorcida ou não se projetará no ambiente. Daí a grande importância da respiração.

Pode ser adquirido pelo preço de 4,99 € (+ portos de envio)

Envie um email para dislexiaportugal@gmail.com

terça-feira, 15 de março de 2011

Ela também é?


Vitória, Princesa Herdeira da Suécia *14.07.1977

A princesa, confessou que tal como o irmão e a irmã, sofre de uma dislexia leve, herdada do pai. Apesar disso, estudou na Universidade de Yale e fez um estágio na embaixada sueca em Paris. Com uma determinação férrea, a princesa fala fluentemente várias línguas, representa o país em inúmeras cerimônias e preside uma fundação para crianças deficientes.

Férias de Carnaval



Carnaval
Uma semaninha de férias!
Vamos responder agora a todas as perguntas e e-mails pendentes.
Obrigado e continuem connosco.

terça-feira, 22 de fevereiro de 2011

Treino personalizado, individual e completo


A dislexia é uma perturbação da leitura e da escrita que leva muitas vezes ao insucesso escolar.
Existem de facto diversas estratégias e há vários cadernos de actividades que permitem um treino exaustivo das áreas ligadas à leitura e à escrita.

Estudos feitos durante investigações científicas demonstram que trabalhar apenas nos sintomas (ortografia, leitura, etc.) não são suficientes para os disléxicos, obtendo-se pouca ou nenhuma melhoria.
Há outras áreas associadas que necessitam de treino personalizado. As funções sensoriais; visão, audição, percepção do espaço e esquema corporal, a atenção e a sensibilidade fonológica.

Por isso, as crianças com dislexia devem fazer uma avaliação, que permitirá delinear um plano de intervenção mais adequado.

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