O nosso segredo para o sucesso.

"O mais incompreensível do mundo é que ele seja compreensível." Albert Einstein

Dislexia na escola - Dicas para professores

* Dê ao aluno disléxico um resumo do curso.
* Avise no primeiro dia de aula o desejo de conversar com o aluno individualmente.
* Use vários materiais de apoio para apresentar o trabalho do dia , ex: projector, filmes, demonstrações práticas multimédia, e outros.
*Introduza uma vocabulário novo, de acordo com a necessidade do aluno, ou técnico, de forma contextualizada.
* Evite confusões . isto é instruções orais e escritas ao mesmo tempo.
* Fale com os pais e encaminhe para um profissional que faz o acompanhamento individual e contínuo, paralelamente às aulas regulares.

Quanto à leitura:
* Anuncie os trabalhos com antecedência, para que o aluno disléxico tenha tempo de se organizar.
* Proponha dinâmica de grupo, entrevistas e trabalho em campo.
* Dê exemplos de perguntas e respostas para estudos de avaliações.
* Diversifique a avaliação com métodos alternativos.
* Autorize o uso de tabuadas, calculadoras, dicionários durante as avaliações.
* Dê mais tempo para realizar exercícios e testes e menos importância aos erros na expressão escrita.

Ser o melhor!

Uma criança com dificuldades na escola geralmente é obrigada a estudar mais. Pais e professores pressionam, culpabilizam e querem ver melhorias.

Uma criança com dislexia dificilmente irá conseguir evoluir dessa maneira.
O método pedagógico e material didáctico da escola não é suficiente e adequado às necessidades específicas. O resultado: desmotivação, stress, frustração, baixa auto-estima, agressividade, depressão …

Estabelecer um bom programa educacional com objectivos específicos tendo um acompanhamento por um profissional qualificado, assim como pais e professores compreensíveis e pacientes é o que a criança precisa.
É necessário dedicar muita atenção e tempo e compensar também pequenas conquistas.

Geralmente as crianças com dislexia têm grande talento noutras áreas. Incentive a criança a encontrar novas actividades e interesses, tais como o desportos ou a música e recompense sempre quando ela progredir.

Já que tem dificuldade com o ler e o escrever, é fundamental e importantíssimo a criança sentir que tem capacidades específicas e únicas, que é boa numa determinada coisa.

Crianças disléxicas na escola

A criança disléxica deve frequentar a escola regular. É importante que a equipa escolar conheça os aspectos característicos da dislexia, o funcionamento leitor do disléxico e esteja pronta e disponível para atender estas necessidades especiais.

Paralelamente devera haver um acompanhamento individual e contínuo por um profissional.

Fale connosco!

Ele também é?

é sim!

Thomas Edison, físico norte-americano disléxico que registou mais de 1000 patentes.

Não quer dizer que as crianças disléxicas são menos inteligentes; alias, muitas delas apresentam um grau de inteligência normal ou até superior ao da maioria da população.

Força !

A sua história:
O físico norte-americano Thomas Edison, nasceu com uma cabeça maior e todos acreditavam que ele era anormal, menos sua mãe. Na escola, após
o professor de Thomas ter afirmado que ele era mentalmente deficiente a mãe do menino Thomas retirou-o do estabelecimento e passou a ensiná-lo sozinha.
Ao longo da sua vida, Thomas Edison registou mais de 1000 patentes, sendo amplamente considerado o maior inventor de todos os tempos. Não apenas mudou o mundo em que vivia, suas invenções ajudaram a criar outro muito diferente: este em que vivemos hoje. O fonógrafo foi só uma de suas invenções. Outra foi o cinetógrafo, a primeira câmera cinematográfica bem-sucedida, com o equipamento para mostrar os filmes que fazia. Edison também transformou o telefone, inventado por Alexander Graham Bell, em um aparelho que funcionava muito melhor. Fez o mesmo com a máquina de escrever. Trabalhou em projetos variados, como alimentos empacotados a vácuo, um aparelho de raios X e um sistema de construções mais baratas feitas de concreto. Acima de tudo, foi ele quem ajudou a trazer a civilização da Era do Vapor para a Era da Eletricidade.

Entre as suas contribuições mais universais para o desenvolvimento tecnológico e científico encontra-se a lâmpada elétrica incandescente, o gramofone, o cinescópio ou cinetoscópio, o ditafone e o microfone de grânulos de carvão para o telefone. Edison é um dos precursores da revolução tecnológica do século XX. Teve também um papel determinante na indústria do cinema.

É importante não esquecer :

* É importante lembrar que a Dislexia não é uma doença, logo não existe "cura". Médicos e Psicólogos podem fazer parte da equipa multidisciplinar, mas não é com medicamentos, nem com "terapia" que a criança vai aprender a ler e a escrever.

* A Dislexia nem é um problema ou dificuldade que se supere ou melhore com o tempo.

* Muitos casos de Dislexia passam despercebidos nas escolas, visto que há poucos professores com que sabem identificar o problema e distinguir a Dislexia de outro tipo de dificuldades de aprendizagem. Por essa razão, faz-se necessário a divulgação de informação, (o que pretendemos com este blog :) ) e um trabalho interdisciplinar e transdisciplinar entre os profissionais envolvidos com a saúde e educação infantil.

* Quanto mais cedo se identificar que um criança é disléxica, melhor serão os resultados alcançados na terapias (ou no TRAINING, como nós preferimos chamar) e no rendimento escolhar, quando tem acompanhamento profissional.

* São crianças que merecem uma atenção especial, carinho, compreensão e estimulos positivos.

* Cá estamos para lhe ajudar.