A escrita, é uma comunicação por símbolos usado para registrar visualmente a língua falada.
As competências de leitura e escrita são consideradas como objectivos fundamentais de qualquer sistema educativo, pois constituem aprendizagens de base e funcionam como uma mola propulsora para todos as as restantes aprendizagens. Assim, uma criança com dificuldade nestas áreas apresentará lancunas em todas as restantes matérias, o que provoca um desinteresse cada vez mais por todas as aprendizagens escolares e uma diminuição da sua auto-estima.
Ao contrário de muitas outras aprendizagens que são feitas durante a infância, aprender a ler e a escrever não é um processo "natural". Há crianças que aprendem com mais facilidade do que outras. E algumas delas, precisam de uma instrução e acompanhamento específico.
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